Unserer Meinung nach ist die Waldorfpädagogik die richtige Antwort auf die vielen Fragen und Probleme, die mit der Kinderbetreuung derzeit verbunden werden. In der Waldorfpädagogik sind Vorbild und Nachahmung, Rhythmus und Wiederholung die Grundlagen des pädagogischen Wirkens. Die Kinder spielen fantasievoll mit einfachem naturnahem Spielzeug. Sie erleben Handwerks-, Hand- und Hausarbeitstätigkeiten, an denen sie sich nachahmend beteiligen können. Eingebettet in den strengen Tagesrhythmus sind künstlerische Elemente und Tätigkeiten wie der Reigen, Fingerspiele, Eurythmie, Malen und Zeichnen, Musizieren, Theaterspiele aber auch wesentliche lebenspraktische Elemente wie die Beteiligung an der Zubereitung der Mahlzeiten (Kochen, Backen), das Übernehmen von Verantwortung für andere. So bringt der Kindergarten Schulanfänger hervor, für die viele soziale Kompetenzen selbstverständlich sind. Sprachschwächen, motorische oder kognitive Defizite, Ernährungsprobleme, soziales Fehlverhalten und Aggressivität, Probleme, mit denen viele Kindergärten zu kämpfen haben, treten im Waldorfkindergarten nur selten oder gar nicht auf.

Voraussetzung für den Erfolg war und ist das Engagement der Eltern und des Vereines. Aber auch die wohlwollende Unterstützung der kommunalen Behörden sowie der Rangsdorfer Gemeindevertreter helfen, dem Kindergarten neue Impulse zu verleihen.

Neben tatkräftigen Einsätzen für das Wohl unserer Kinder stehen in unserem Verein auch gemeinsame Treffen und Feste im Vordergrund. Das freundschaftliche Miteinander und das enge Verhältnis zwischen Eltern und Pädagoginnen zeichnet die besondere Atmosphäre unseres Kindergartens aus.